LAPORAN OBSERVASI MAGANG I DI PONDOK PESANTREN ANWARUL HUDA MALANG

BAB I

PENDAHULUAN

1.1         Latar Belakang

Pesantren adalah suatu lembaga pendidikan Islam milik swasta (umat Islam) khususnya di Indonesia umumnya didirikan oleh para jama’ah umat Islam dengan di prakarsai sekaligus dipimpin oleh seorang ulama’/kyai. Sebagaimana lembaga-lembaga pendidikan yang lain di Indonesia maka pondok pesantren juga berperan untuk ikut mencerdaskan kehidupan bangsa sebagai amanat undang-undang dasar tahun 1945 dengan falsafah Pancasila.

Berdasarkan pemikiran tersebut, maka adanya sebuah lembaga pendidikan yang multi dimensi (pesantren) bagi generasi muda Indonesia, mutlak diperlukan yaitu, lembaga yang secara simultan menggarap kualitas keimanan, ketakwaan, akhlak, kecerdasan serta ketrampilan bagi generasi muda. Karena ke semuanya itu, pada hakikatnya merupakan hak para generasi (anak) dan sekaligus merupakan kewajiban bagi generasi pendahulu  (orang tua).

Maka berdasarkan pernyataan di atas, penulis ingin mengetahui bagaimana manajemen atau pengelolaan pesantren di Indonesia. Salah satu pesantren yang penulis pilih adalah Pondok Pesantren Anwarul Huda Yang Terletak Di Kota Malang.

1.2         Tujuan

Mengetahui bagaimana manajemen atau pengelolaan Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang.

BAB II

PEMBAHASAN

2.1         Sejarah Singkat Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang

Dahulu KH. M. Yahya pengasuh pesantren Miftahul Huda generasi ke 4 pernah mengajak H.M. Baidowi Muslich untuk berdakwah di daerah Karangbesuki. Beliau berkata kepada HM. Baidowi Muslich yang ketika itu masih menjadi santri KH. Muhammad Yahya. “mbesok ono pondok pesantren dek kene” (suatu saat nanti ada pondok pesantren di sini) kemudian suatu hari masyarakat Karangbesuki beserta tokohnya mewakofkan sebidang tanah HM. Dasuki kepada keluarga KH. Muhammad Yahya.

Setelah beberapa bulan kemudian setelah  mewakafkan tanah tersebut, beliau KH. Muhammad Yahya ditinggal oleh putra sulungnya yang bernama H. M. Dimyati Ayatullah Yahya kemudian + 40 hari setelah meninggalnya KH. M Dimyati beliau KH. Muhammad Yahya juga menyusul berpulang ke Rahmatullah dan akhirnya Ibu Nyai Hj. Nyai Siti Khotijah Yahya merasa kehilangan kedua orang yang di kasihinya. Akhirnya di kembalikanlah tanah yang dahulu diwakofkan kepada keluarga KH. Muhammad Yahya karena merasa kurang mampu untuk mengelolanya.

Setelah dikembalikan tanah tersebut kepada masyarakat Karangbesuki, kemudian oleh masyarakat di buatlah sebuah yayasan pendidikan Islam Sunan Kalijaga yang terdiri dari Masjid Sunan Kalijaga RA, MI dan MTs Sunan Kali Jaga.

Pada tahun + 1994 keluarga Alrm. H. Dasuki, saudara H.M. Khoiruddin menjual tanah yang berada di dekat/samping masjid Sunan Kalijaga. Kemudian banyak pembeli yang menawarkan diri termasuk orang Cina (non Muslim) yang mau membelinya dengan harga yang cukup menarik, akhirnya masyarakat resah jika tetangga masjid Sunan Kalijaga adalah orang Cina, akhirnya masyarakat  pergi ke kyai Gading (pesantren Miftahul Huda) untuk meminta solusi agar tidak dibeli oleh orang Cina. Ketapatan yang diminta solusi adalah KH. M. Baidowi Muslich akhirnya beliau memberikan solusi untuk membelinya secara bersama-sama, kemudian masyarakat bertanya untuk apa kita beli bersama – sama? beliau menjawab “ya dibangun untuk pesantren”. Akhirnya masyarakat sepakat dan dibelilah tanah tersebut untuk sebuah pesantren.

Pada tahun 1997 mulailah beliau bersama masyarakat Karangbesuki membangun pesantren sebagai bukti kesungguhan beliau yang merasa menerima amanat. Setelah mendapatkan restu dari Ibu Nyai Siti Khotijah Yahya, Kemudian Beliau membangun pesantren tersebut dan dinamailah pesantren tersebut dengan nama “Anwarul Huda” nama tersebut di pilih  agar tidak jauh berbeda dengan  pesantren Miftahul Huda (Gading). Baik sistem pendidikannya maupun pengelolaannya. Akhirnya Berdirilah Pesantren Anwarul Huda Kota Malang sampai sekarang.

2.2         Profil Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang

Deskripsi:
Secara geografis Letak Pondok Pesantren Anwarul Huda (PPAH) yang strategis yang berada di tengah-tengah kota malang suasana yang sangat kondusif untuk kegiatan belajar mengajar dan PPAH dikelilingi berbagai perguruan tinggi baik swasta maupun negeri, yaitu di jalan raya candi III/454 Kelurahan Karangbesuki Kecamatan Sukun Kota Malang. Juga mudah dijangkau dengan angkutan kota. Dari tahun ke-tahun pesantren ini mengalami perkembangan yang sangat pesat baik jumlah santri yang bermukim di pesantren maupun jumlah jamaah pengajiannya.

Lembaga pendidikan pondok pesantren memang telah diakui oleh berbagai kalangan sebagai salah satu institusi yang paling efektif dan efisien dalam proses pembimbingan mental. Karena selain adanya unsur kharisma pemimpin pesantren (kyai), juga sangat kuat didoktrin orientasi khas dalam hidup yaitu orientasi dunia akhirat yang akhirnya membatasi para santri bertindak di luar norma agama maupun pranata social yang ada.

Di dalam pondok pesantren tidak hanya dibekali ilmu agama, namun diberikan ketrampilan demi masa depan santri dan pemuda sekitarnya. Dengan membekali santri dan pemuda lewat berbagai skill dan ketrampilan yang up to date maka, diharapkan mereka mampu menjaga generasi yang selalu siap menghadapi tantangan zaman, khususnya diera informasi seperti sekarang ini. Selain itu, dari sisi pesantren akan terjadi perluasan cakupan dakwah yang melebur ke dalam dunia lain yang selama ini  belum tersentuh jargon pesantren.

Berdasarkan pemikiran tersebut maka, adanya sebuah lembaga pendidikan yang multi dimensi bagi generasi muda Indonesia mutlak diperlukan. Yaitu, lembaga yang secara simultan menggarap kualitas keimanan, ketaqwaan, akhlak, kecerdasan serta ketrampilan bagi generasi muda. Karena ke semuanya itu pada hakikatnya merupakan hak para generasi muda dan sekaligus merupakan kewajiban bagi  generasi pendahulu.

2.3         Visi dan Misi Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang

Visi:

Menciptakan kehidupan Islami dalam mencapai tujuan hidup yang di ridhoi Allah SWT.

Misi: 

1.      Membekali santri dalam berbagai ilmu Agama sebagai benteng dalam hidup bermasyarakat.

2.      Membekali santri dalam berbagai ilmu Agama sebagai penerang pada jalan kebenaran dalam hidup bermasyarakat

3.      Membekali santri dengan Aqidah, Ahlaq, serta Istiqomah dalam melaksanakan Ahlussunnah wal-jama'ah 

2.4         Struktur Organisasi Pondok Pesantren Anwarul Huda

2.5         Surat Keputusan Dewan Pengasuh Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang Tentang Pengangkatan Pengurus Baru Pondok Masa Khidmat 2016

SURAT KEPUTUSAN NOMOR : 10/SK-3/PPAH/VIII/2016 DEWAN PENGASUH PONDOK PESANTREN ANWARUL HUDA MALANG DI KEL. KARANGBESUKI KEC. SUKUN TENTANG PENGANGKATAN PENGURUS PONDOK PESANTREN ANWARUL HUDA MASA KHIDMAT 2016 Menimbang        : a.           Bahwa untuk dapat melaksanakan perintah Allah SWT dan Rasul-Nya, dalam rangka mensyiarkan pendidikan agama Islam, maka dibentuklah susunan kepengurusan Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang. b.           Bahwa mereka yang tercantum namanya tersebut dalam lampiran keputusan ini dipandang mampu dan memenuhi syarat untuk melaksanakan tugas sebagai Pengurus Pondok Pesantren Anwarul Huda di Kelurahan Karangbesuki Kecamatan Sukun Kota Malang. c.           Bahwa Pengurus Pondok merupakan petugas terdepan dalam  melaksanakan tugas praktis sebagai koordinator, motivator, penggerak dan pelaksana lapangan Pondok Pesantren Anwarul Huda Kota Malang. d.          Bahwa berdasarkan pertimbangan pada huruf b dan huruf c di atas, maka perlu dikeluarkan Keputusan Pengasuh Pondok Pesantren Anwarul Huda tentang pengangkatan Pengurus Pondok Pesantren Anwarul Huda di Kelurahan Karangbesuki Kecamatan Sukun Kota Malang Mengingat          : a.           Perintah Allah SWT dalam Al-Qur’an khususnya dalam Surat An-Nahl ayat 25 tentang seruan berdakwah dengan hikmah dan mauidhoh hasanah. b.           Al-Qur’an Surat Ash Shaff ayat 4 tentang Allah SWT menyukai kekokohan barisan (organisasi) dalam Islam. c.           Hadits Rasulullah tentang manajemen organisasi bahwa kebenaran yang tidak dikelola dengan baik akan dikalahkan dengan kebatilan yang terorganisir (Au  Kama Qol). d.          Hadits Rasulullah SAW tentang Allah sangat mencintai jika seseorang melakukan perbuatan yang terutama dilakukan dengan itqan (kesungguhan dan keseriusan). (HR. Tabrani). Memperhatikan : a.           Perintah Allah SWT dan Rasul-Nya tentang cara berdakwah dengan baik    perbuatan yang dilakukan dengan kesungguhan. b.           Pentingnya ketertiban dan kelancaran dalam proses pembelajaran santri di pesantren. c.           Pentingnya keberadaan pengurus santri sebagai petugas terdepan dalam menjalankan seluruh kegiatan di Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang. Menetapkan       : KEPUTUSAN PENGASUH PONDOK PESANTREN ANWARUL HUDA TENTANG PENGANGKATAN PENGURUS MASA KHIDMAT 2016 Pertama              : Membentuk Pengurus PPAH dalam rangka menertibkan dan mengkondisikan Pondok Pesantren yang kondusif dalam berbagai kegiatan kepesantrenan. Kedua                 : Pelaksanaan tugas sebagai Pengurus PPAH dilaksanakan selama masa khidmat dimulai bulan Juli tahun 2016 dan berakhir pada bulan Juli 2017. Ketiga                 : Nama-nama Pengurus PPAH yang diangkat dalam surat keputusan ini terdapat pada lampiran. Keempat             : Segala Pembiayaan yang dikeluarkan sebagai akibat dari pelaksanaan keputusan ini dibebankan pada kas Pondok Pesantren Anwarul Huda Malang Surat Keputusan ini disampaikan kepada yang bersangkutan untuk diketahui dan diperhatikan sebagaimana mestinya Ditetapkan di  : Malang Pada Tanggal  : 21 Juli 2016 Pengasuh PPAH, KH. M. Baidowi Muslih Lampiran           : SURAT KEPUTUSAN PENGASUH PONDOK  PESANTREN ANWARUL HUDA MALANG Nomor                : 10/SK-3/PPAH/VIII/2016 Tanggal              : 1 Agustus 2016 TENTANG: PENGANGKATAN PENGURUS BARU PONDOK PESANTREN ANWARUL HUDA MALANG MASA KHIDMAT 2016 Ketua Pengurus Harian                   : Sulton Sholehuddin Sekretaris                                           : M. Agus Asaduddin Bendahara                                         : M. Bisri Musthafa                                                               Ivandianto Divisi-Divisi      Divisi Kesekretariatan                      : M. Hendiriau                                                               M. Arroizy Subagyo Divisi Keamanan dan                       : Habib Syaikhu Rohman Ketertiban                                            Ahsin Darojat                                                               Solichul Anam                                                               Khoirul Absor                       A.    Syihabuddin Annafisi M. Hasan Mutawakkil Rizqillah Agus Mahardika    Divisi Kebersihan                              : Aziz Abdul Khoiri dan Keindahan                                    Suhardi Suwardoyo Divisi Kegiatan                                  : M. Nuruddin                                                               Isna Royana                          Divisi Pendidikan                              : M. Bastomi                                                               Hasbi Maulidzana Divisi Perlengkapan                          : M. Surgo Firdaus Dan Humas                                          Joni Kurniawan                                                               Romi Ittaqi Roby Divisi Kesehatan                                : Rohmad Budiono Divisi Perpustakaan                          : M. Nur Alif Divisi Kopontren                               : Mohammad Fatih Ketua Komplek Abu Bakar             : Sidiq Nugroho Ketua Komplek Shalawat                : Musyrif Kamal Ketua Komplek Umar                      : Ilham Muzaki Ketua Komplek Birrul Walidain     : Rafiuddin    Ditetapkan di : Malang Pada Tanggal : 21 Agustus 2016 Pengasuh PPAH, KH. M. Baidowi Muslih

2.6         Job Description dan Program Kerja Pengurus Baru Pondok Pesantren Anwarul Huda Masa Khidmat 2016

1.      Ketua Pengurus Harian

a.       Menjabarkan arahan terhadap program kerja kepengurusan PPAH

b.      Melaporkan hasil pelaksanaan program kerja dan laporan keuangan kepengurusan PPAH secara periodik kepada Pengasuh

c.       Memimpin rapat koordinasi penyusunan program kerja kepengurusan harian PPAH

d.      Mengontrol jalannya pelaksanaan program kerja tiap-tiap seksi

e.       Memberikan laporan periodik per tiga bulan bak tertulis maupun lisan kepada Kepala Pondok dan Pengasuh tentang pelaksanaan program kerja kepengurusan harian PPAH

f.       Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

2.      Sekretaris

a.       Bertanggungjawab dan mengatur administrasi lembaga PPAH

b.      Mengatur jadwal rapat pelaksanaan dan evaluasi program kerja kepengurusan harian PPAH

c.       Menangani surat masuk dan surat keluar

d.      Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

3.      Bendahara

a.       Bertanggungjawab, mengatur dan mengelola keuangan yang masuk dan keluar mencakup:

·         Membuat laporan posisi keuangan

·         Mencatat transaksi-transaksi yang dilakukan

·         Membayar rekening listrik dan telepon

·         Menerima dan menyimpan pembayaran uang syahriah dan uang makan

·         Mendistribusikan dana kepada seksi yang membutuhkan

·         Merekap laporan keuangan dari sumber-sumber pendanaan PPAH

b.      Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

4.      Seksi Kesekretariatan

a.       Bertanggungjawab, mengatur dan mengelola administrasi perkantoran PPAH

b.      Menangani pendaftaran santri baru

c.       Mengatur penempatan santri

d.      Bertanggungjawab atas piket ramadhan dan hari raya

e.       Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

5.      Seksi Keamanan dan Ketertiban

a.       Bertanggungjawab, menjaga keamanan dan ketertiban di lingkungan PPAH

b.      Menangani pelanggaran-pelanggaran yang dilakukan santri dan menentukan hukuman/sanksi/ denda sesuai dengan tata tertib PPAH

c.       Membuat jadwal jaga malam dalam 1 bulan

d.      Melakukan pemeriksaan rutin keberadaan santri di lingkungan kompleksnya

e.       Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

f.       Megkoordinir anggotanya untuk berperan aktif dalam setiap kegiatan lembaga

g.      Melaporkan keadaan kompleks kepada Kepala Pondok

6.      Seksi Kebersihan dan Keindahan

a.       Bertanggungjawab atas kebersihan di lingkungan PPAH

b.      Menyusun jadwal ro’an kebersihan yang dibutuhkan di lingkungan PPAH

c.       Menyediakan dan merawat alat-alat kebersihan

d.      Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

7.      Seksi Perlengkapan

a.       Betanggung jawab, mengatur dan memelihara segala fasilitas fisik yang ada di lingkungan PPAH

b.      Menyediakan fasilitas yang dibutuhkan pada setiap kegiatan

c.       Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

8.      Seksi Kegiatan

a.       Bertanggungjawab, menyelenggarakan kegiatan-kegiatan baik yang rutin maupun yang insidental beserta jadwal pelaksanaannya

b.      Mengupayakan dan memantau pengembangan bakat, minat dan kemampuan santri dalam hal pendidikan yang tidak bertentangan dengan AD/ART PPAH

c.       Membuat laporan pertanggung jawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

9.      Seksi Kesehatan

a.       Bertanggungjawab memberikan pelayanan kesehatan kepada santri dan masyarakat

b.      Mengupayakan kondisi yang sehat di lingkungan PPAH

c.       Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

10.  Seksi Perpustakaan

a.       Bertanggungjawab dan mengelola aktivitas perpustakaan

b.      Mengupayakan kegiatan-kegiatan penunjang yang berkaitan dengan pengembangan dan pemberdayaan perpustakaan di lingkungan PPAH

c.       Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa Khidmat

11.  Seksi Humas

a.       Melaksanakan hubungan sosial dengan masyarakat sekitar

b.      Mengadakan koordinasi dengan lembaga-lembaga pendidikan formal

c.       Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

12.  Ketua Komplek

a.       Bertanggungjawab, menjaga keamanan dan ketertiban di lingkungan kompleks;

b.      Menarik pembayaran Syahriah dan Uang makan santri di lingkungan kompleks;

c.       Menyetor data dan rekapan pembayaran Syahriah dan uang makan santri di lingkungan kompleks ke Bendahara PPAH;

d.      Membantu  Pengurus Seksi Keamanan dalam membangunkan santri sebelum subuh di kompleks masing-masing;

e.       Membantu Pengurus Seksi keamanan dalam mempresensi santri setiap malam pada pukul 22.00 WIB di kompleks masing-masing;

f.       Membantu Pengurus Seksi Keamanan dalam hal rotasi petugas jadwal jaga malam;

g.      Membantu Pengurus Seksi Kesekretariatan dalam mengecek jumlah warga kamar dan kekurangan administrasi warga di kompleks masing-masing;

h.      Membantu Pengurus Seksi  Kegiatan dalam mengatur rotasi jadwal kegiatan malam jumat;

i.        Membantu Pengurus Seksi Kebersihan dalam mengontrol kebersihan & keindahan kamar dan kompleks serta halaman kompleks sesuai jadwal;

j.        Membantu Seksi Kesehatan dalam mengontrol kesehatan warga kompleks masing-masing;

k.      Membantu Seksi Perlengkapan dalam menyediakan alat-alat  yang dibutuhkan di kompleks masing-masing;

l.        Membuat laporan pertanggungjawaban secara tertulis dan lisan pada akhir masa khidmat

2.7         Kurikulum Madrasah Diniyah

Madrasah diniah Pondok Pesantren Anwarul Huda menggunakan kurikulum Departemen Agama ditambah materi kitab-kitab pondok pesantren salafiah. Adapun tingkat pendidikannya terbagi menjadi 3 jenjang, di antaranya:

1.      Tingkat Awaliyah

Pendidikan tingkat awaliyah ini ditempuh selama 2 tahun dengan materi antara lain: membaca Al-qur’an sistem tilawati, Tajwid, Imla’, Aqidah, Akhlaq, Fiqih, Nahwu, Sorof.

2.      Tingkat Wustho

Pendidikan tingkat wustho ini merupakan pendidikan lanjutan dari tingkat awaliyah yang ditempuh selama 2 tahun dengan materi antara lain: Nahwu, I’rob, Fiqih, Hadist, Aqidah, Akhlaq, SKI, Tafsir.

3.      Tingkat Ulya

Tingkat ulya merupakan pendidikan tertinggi sebagai lanjutan dari pendidikan wustho dengan berbagai kitab yang lebih dalam pembahasannya. Pendidikan tingkat ulya ditempuh 2 tahun dengan materi antara lain: Fiqih, Ilmu Hadist, Nahwu, Ilmu Tasawuf, dan Tafsir.

2.8         Kegiatan Penunjang

1.      Ekstra kurikuler (Khitobiyah, Kimtbah Jumat, Dibaiyyah, Tahlil, Istighostah, Manaqib Syeli Abdul Qodir Al-Jnilani). Khususinh, Baiat Thoriqoh Al-Qodiriyah Wan Naqsabandiyah. 

2.      Majlis tadarus kitab-kitab, hafalan surat-surat dan Fadhoil (Takhossus)

3.      Diklat keterampilan (baca Al-Qur'an metode tilawati)

2.9         Sarana Penunjang

1.      Masjid Sunan Kalijaga

2.      Gedung madrasah diniyah

3.      Gedung perpustakaan

4.      Halaqoh 1 dan 2

5.      Kamar mandi (MCK)

6.      Air minum Al-Manna

7.      Tempat parkir kendaraan

8.      Gedung serbaguna

9.      Majlis Tadarus Wat Ta'lim

10.  42 Kamar untuk istirahat

11.  Dapur Makan

12.  Kantor PPAH

13.  Kantin

2.10     Kegiatan Harian

1.      Halaqoh Pagi

Halaqoh merupakan kegiatan pengajian kitab-kitab kuning tentang Aqidah, Syari'ah, Tasawuf, Nahwu, dll dengan nama kitab seperti: Tafsir Jalalain, Riyadhus Sholihin, Nashoihud Diniyah, Fawakihud Janiyah dan lain sebagai.

2.      Pengajian Ba'da Magrib 

Kajian ini dilaksanakan setelah sholat magrib, adapun kitab yang dikaji Taklim Muta 'alim, Mawaidul Usfuriyah, Uqudulijain (Fiqih).

3.      Diniyah

Kegiatan diniyah dilaksanakan pada malam hari setelah sholat magrib dan isya' dibagi per kelas.

4.      Pengajian Ahad Pagi

Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari ahad pagi bersama jama'ah luar pondok.

2.11     Prosedur Pendaftaran Santri Baru

Pondok pesantren anwarul huda membukb pendaftaran santri baru setiap saat selama jumlah kuota santri mâsih ada. Adapun prosedur pendaftaran santri baru sebagai berikut:

1.      Calan Santri sowan (menghadap) ke Pengasuh PPAH bersama orang tua atau wali santri. Tidak diperkenankan sowan sendiri atau dengan seseorang yang tidak ada hubungan keluarga. (Pada saat sowan wajib berpakaian sopan dan berkopyah).

Waktu sowan: pukul 06.30 - 10,30 WIB (pagi), pukul 17.30 WIB (sore)

2.      Setelah dinyatakan diterima oleh pengasuh PPAH santri bersama orang tua ke kantor PPAH untuk melengkapi administrasi antara lain.

a.       Mengisi folmulir pendaftaran dengan lengkap

b.      Menyerahkan fotocopy Kartu Keluarga (KK)

c.       Membayar uang pembayaran sebesar Rp. 625.000,

·         Uang pendaftaran            Rp. 51.000,-

·         Uang pangkal                   Rp. 100000,-

·         Kitab dan Buku                Rp. 104 000,-

·         Syahriyah I Bulan            Rp. 65,000,-

·         Uang makan 1 Bulan        Rp. 180.000,-

·         Perlengkapan                    Rp 38 000,-

·         Seragam santri                  Rp. 65000,-

·         Kalender                           Rp. 20.000,-

d.      Fasilitas yang diperoleh santri antara lain:

·         Kitab pengajian wajib balda subuh

·         Qolbun salim

·         Buku panduan santri

·         Aqidatul awam

·         Kartu Syahriyah

·         Kartu Tanda Santri (KTS)

·         Kartu Izin Santri

·         Buku kecakapan santri

·         Kalender PPAH

e.       Setelah administrasi selesai santri diantar ke kamar oleh pengurus PPAH.

f.       Calon santri resmi menjadi santri PPAH.

BAB III

PENUTUP

Kesimpulan

Pesantren adalah suatu lembaga pendidikan Islam milik swasta (umat Islam) khususnya di Indonesia umumnya didirikan oleh para jama’ah umat Islam dengan di prakarsai sekaligus dipimpin oleh seorang ulama’/kyai. Salah satu pesantren yang ada si Indonesia, tepatnya di Kota Malang adalah Pondok Pesantren Anwaru Huda yang didirikan pada tanggal 2 Oktober 1997 di Kota Malang. Pondok Pesantren Anwaru Huda menggunakan kurikulum Departemen Agama ditambah materi kitab-kitab pondok pesantren salafiah. Adapun tingkat pendidikannya terbagi menjadi 3 jenjang, yaitu: tingkat awaliyah, tingkat wustho, dan tingkat ulya. Berdasarkan analisis dari kurikulum yang digunakan Pondok Pesantren Anwaru Huda dan Job Description dan Program Kerja Pengurus Baru Pondok Pesanten Anwarul Huda Masa Khidmat 2016, pengelolaan atau manajemen Pondok sudah cukup baik.

LAMPIRAN